| 主持 | 记录人 | 出席者 | 会议讨论主题 | 已成决议的内容 | 未作决议的内容 |
| 翁清波 | 姚慧 | 朱老师
李为霖
李素贞
刘启银
兰梅荣
吴国珍
许金垣
翁文灿
姜会平
刘定红
洪守义
吴庆和
苏育才
饶玉才
黄新刚
许绍贞
蔡涌泉 | 1、教学安排 | 只剩一个月，各科老师谈谈如何安排，能给学生多一些帮助。 | |
| 2、省质检成绩检讨 | 见附表页！①文实提高比较大②理强2问题比较严重③成绩提高不是很乐观，以后要注意 | |
| 3、五一后的考试 | ① 五一放假回来后，班主任要宣导一下厦门的模拟大考，要正规考试，要重视本次考试。② 改卷要流水改卷，周四周五除成绩。③ 考试单人单桌，监考比照省质检考试。④ 月中厦门市练习。 ⑤ 月底26，27考试：老师自己命题。 | |
| 4、 | 试卷要有始有终，答案即使不能人手一份也要贴墙上或几个人一份。 | |
| 5、 | ① 进步状况不太好，希望老师侧重一下，拿出对策。最好是提出书面资料。② 艺术班也要引起重视。③ 教艺术班的方式与其他班要不同，艺术班的试卷要改！④ 在本次考试后的分析时提出这几天的对策。综合科考试时间的分配，要跳跃做题！（本周周六要跟学生讲）⑤ 周六时老师讨论一下对策，给学生宣导。 | |
| 6、 | 语文： 王剑楠，无道德标准，影响其他学生。
李为霖：① 我不熟悉的题型给学生做，科技短文。
② 送分的题型要给学生提出来
李素贞：① 抓一些容易见成效的题，名著，名句等。阅读放弃。
② 作文不错，要有些提高。
刘启银：① 让学生对题入座，先自己估分，如果不够要多读一些
姜会平：① 强化1的学习热情高于精修班
② 以前易错的再出来讲，弄明白
刘定红：①二轮复习后，整理易错的，拿分的给学生做
②再一周完成。基础知识不熟练
吴国珍：①订了两套卷给学生做 22份
② 单词强化
③ 后一次考试要给学生信心，老师要整理出来给学生，要严格监考。
翁校长：①抓做大题的信心，学生空太多，题太长学生会怕放空丢失。
②多讲实验题
③分配时间（好好商讨） 本二以上，240分以上物理不能放空。
④精修班，艺术班要变角度讲，让其听得懂，要表扬
洪守义：⑤解题模型答题规范，非重点章节页要加强。
饶玉才：学生成绩比较差，基础太空白
学生学习意识不高
加强基础，多加强练习，不适应新题型。
苏育才：下载题目，挑题给学生做，详细评讲。
回归课本。
引导记忆
黄新刚：①强化训练，专题已结束，50分钟内完成。
②晚自习要求学生看课本。
蔡涌泉：①讲典型例子。
②整理一套卷给学生。重点、热点
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